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No livro "Admirável Mundo Novo", de Aldous Huxley, retrata-se uma sociedade condicionada ao consumo constante como forma de manutenção da ordem social. De maneira análoga, no Brasil, a ampliação do crédito e os estímulos mercadológicos incentivam práticas consumistas que frequentemente ultrapassam a capacidade financeira das famílias. Nesse contexto, o superendividamento doméstico configura-se como um problema social relevante, associado ao incentivo estrutural ao consumo exacerbado e à insuficiente educação financeira da população.

Sob esse viés, o incentivo estrutural ao consumo exacerbado contribui para o superendividamento familiar. Nesse sentido, na obra "A Sociedade de Consumo", o sociólogo Jean Baudrillard afirma que, nas sociedades contemporâneas, o consumo é frequentemente estimulado como forma de status social. À luz dessa reflexão, observa-se que, no Brasil, estratégias publicitárias e facilidades de crédito, como parcelamentos extensos e limites elevados de cartão, incentivam compras impulsivas. Dessa forma, muitos indivíduos passam a consumir para atender expectativas sociais, ainda que isso comprometa sua estabilidade financeira, o que intensifica o endividamento das famílias.

Ademais, a insuficiente educação financeira da população agrava esse cenário. Nessa perspectiva, a Lei do Endividamento foi criada para prevenir a exclusão social causada pelo excesso de dívidas e facilitar a renegociação entre consumidores e credores. Contudo, a falta de conhecimentos básicos sobre planejamento financeiro e uso do crédito faz com que muitos brasileiros assumam dívidas sem avaliar suas consequências. Assim, decisões de consumo pouco conscientes contribuem para a perpetuação do ciclo de endividamento.

Portanto, torna-se necessário enfrentar os efeitos do superendividamento das famílias brasileiras. Para isso, o Ministério da Educação, em parceria com o Banco Central do Brasil, deve ampliar a educação financeira da população. Logo, isso ocorrerá por meio da inserção de conteúdos sobre planejamento financeiro e consumo consciente no currículo escolar e da realização de campanhas educativas na mídia, a fim de orientar os cidadãos sobre o uso responsável do crédito e prevenir o endividamento excessivo. Dessarte, será possível promover uma maior estabilidade econômica e o bem-estar na conjuntura nacional.