O desmatamento se iniciou no brasil durante o periodo colonial, ano de 1500, com a chegada dos portugueses em solos brasileiros. Desde este momento, a floresta Amazônica sofre por queimadas e tendo milhares de suas arvores cortadas, o que beneficia muitas desvantagens ambientais. Além do fato destes atos acabarem com a floresta, o risco para a nação é existente, pois as queimadas liberam poluentes atmosfericos, que ocasionam em doenças respiratórias.
A justificativa dada por toda essa matança é que, os territórios desmatados serão utilizados como local para atividades humanas, por exemplo, o agronegocio. Apesar de objetivos comerciais serem a principal parte do comercio brasileiro, nao descarta o fato de que arvores estão sendo cortadas, animais sendo tirados de seus habitates naturais, resultando na perda da maior fonte de oxigênio existente e no crescimento de extinções de especies nativas.
Contudo, a Camara Ambiental Rural deve aumentar a regularização natural, tirando os centros de agropeuaria e mineração de areas necessarias para o meio-ambiente, no que vai resultar em maior preservação do bem natural. Tanto animais quanto arvores são seres vivos, que teem o direito de permanecer no lugar onde sempre estiveram, nada deveria tira-los de lá, pois estavam aqui antes de todos.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
A redação apresenta erros gramaticais, como "asvores" que deveria ser "árvores", e "encontrata" em vez de "encontrada". Além disso, há problemas de concordância e acentuação: "nao" deveria ser "não", e a falta de vírgulas adequadas. Sugiro reescrever trechos para clareza: “A justificativa dada por toda essa matança é que os territórios...” sem a vírgula após “que”. Na intervenção, todos os elementos estão presentes; detalhar o agente melhoraria ainda mais.
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.