Avatar do usuário
Por icaro2006
Quantidade de postagens
#140540
Segundo o jornalista Gilberto Dimenstein, em sua obra "O Cidadão de Papel", o Brasil tem muitas leis, mas que carecem de efetividade, na prática. Isso é evidenciado quando não se cumpre a Constituição Federal de 1988 - norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro - no que tange à igualdade para todos, independentemente de etnia. Os desafios para valorização da herança africana no Brasil são impulsionados pela ingerência estatal e pela sociedade preconceituosa.

Primeiramente, o Estado não cumpre sua função enquanto poder garantidor de direitos em território nacional. Conforme o filósofo Tomas Hobbes, "Sem Estado não há civilização, não há cidadania e não há paz". A citação expressa a importância do poder público em manter ordenada a sociedade, o que não acontece, tendo em vista que os casos de racismo no Brasil não cessam. Tal inoperância resulta em um apagamento das raízes africanas em detrimento da negação de pertencimento das pessoas negras que não se sentem protegidas e representadas por todo aparato governamental.

Ademais, a sociedade reprodutora de estigmas às heranças afrodescendentes agem distanciando cada vez mais o povo negro de suas origens. De acordo com o filósofo John Locke, as pessoas nascem como uma folha em branco, ou seja, o fator grupal é fortemente influenciável pelo meio no qual está inserido. Isso remonta à atual sociedade brasileira, a qual foi "gestada" sob falas preconceituosas acerca da religião, da cor e até mesmo do cabelo das pessoas afrodescendentes. Em consequência disso, destrói-se o sentimento de orgulho de uma vasta cultura que, ao contrário do que muitos pensam, não começou em 1500.

Conclui-se então, que os desafios mencionados precisam ser mitigados. Dito isso, cabe ao governo, por meio do Ministério de Desenvolvimento Social, investir em campanhas conscientizadoras na mídia e na escola, de modo a propagar a riqueza da herança afrodescendente, combatendo assim os estigmas e reforçando o sentimento de pertencimento advindo das pessoas negras. Dessa forma, a contestação de Gilberto triunfará no meio literário como uma parte triste da nossa história.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
760
pontos
Pontuar
  1. C1 Norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 Seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 Construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.

  5. C5 Proposta de intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

NOTA AUTOMÁTICA (IA)
880
pontos
Desbloquear

    Na Competência 1, foram identificados alguns erros, como a falta de artigo definido em "valorização da herança africana no Brasil são". Sugere-se reescrever para "a valorização da herança africana no Brasil é". Na Competência 4, há necessidade de maior uso de conectivos; por exemplo, substituir "Primeiramente" por "Além disso" para melhorar a coesão. Na Competência 5, a proposta tem os elementos necessários, mas poderia detalhar mais sobre como as campanhas conscientizadoras seriam implementadas e avaliadas.

    Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

Em seu livro "O cidadão de papel" o jorn[…]

Na constituição de 1988, o artigo 5° prevê que o p[…]

E notório que no Brasil a violência centra a mulhe[…]

Planejar o consumo de água no Brasil seria fundam[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.