No filme " A fantástica fábrica de chocolates" por Roald dahl;o pai do protagonista da trama, sr.Bucket, perde seu emprego em uma fábrica de pastas de dente pois é substituído por um robô,assim perdendo a unica renda que a família tinha.situacoes tão prejudiciais como essa seriam a gota d'água para o ploretariado brasileiro que por sua vez costuma ser a única renda familiar.
Como aponta o episódio "Queda livre" do seriado britânico " doctor who" o qual problemático é a dependência na tecnologia midiática de Lindy,que está tão absorta na bolha que não percebe a existência de enormes lesmas mutantes devorando lentamente todos ao seu redor.o episódio tem como objetivo criticar o enorme vício nas redes sociais que nos mantêm fixados em uma vida artificial.
Portanto é essencial a conscientização da ameaça das máquinas e inteligências artificiais à nossa civilização,por meio de campanhas como palestras no ambiente escolar e no ambiente de trabalho.para que assim as dramáticas histórias de Lindy e sr.Bucket continuem a ser apenas ficção.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
A redação apresenta boas ideias e referências, mas peca em alguns aspectos gramaticais e de coesão. A proposta de intervenção precisa ser mais detalhada para fortalecer a argumentação.
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