Entretanto, foi criada a lei maria da penha para resolver esses casos, onde algumas vezes o parceiro foge ou é preso.
Uma dessas consequências são as mortes das vidas que temos. elas se vão deixando família, filhos e seus bens materiais que trabalharam muito para conseguir.
entretanto, não há uma certa solução para isso, apenas o aumento de pena dos agressores e uma indenização para as mulheres.
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C1 norma-padrão
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.
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C2 Compreensão da proposta
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.
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C3 seleção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 3. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos incoerentes ou não apresenta um ponto de vista
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C4 construção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Observa-se deficiência de norma-padrão (faltam acentuação, uso incorreto de maiúsculas e pontuação). Ex.: “brasil” → Brasil; “vêm sofrendo” deveria ter acento; necessidade de conectores para coerência entre frases. Falta estrutura dissertativa completa (introdução, desenvolvimento, conclusão) e maior reflexão sobre o tema. Proposta de intervenção ausente de detalhamento (agente, ação, meio e finalidade). Sugestão de reescrita curta: introdução com definição, desenvolvimento com dados/exemplos, conclusão e uma intervenção: Secretaria da Mulher + campanhas educativas + ações de proteção (agente: governo/MP; ação: ampliar atendimento; meio: redes sociais/justiça; finalidade: reduzir violência).
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