Privacy Policy Terms of Service Admin Panel Contact Us Site Map RSS Feed Link 7 Link 8
Avatar do usuário
Por anglicavi
Quantidade de postagens
#169948
“Os desafios para combater a desinformação nas redes sociais no Brasil”
Nos dias atuais, a sociedade enfrenta diversos desafios que impactam diretamente a vida das pessoas. Entre esses desafios destaca-se a desinformação nas redes sociais. Esse problema tem gerado grandes consequências para as pessoas, criam uma mentira e simplesmente publicam nas redes sociais, muitos acreditam e cria acusações na internet, afetando não só o cotidiano, mas também o bem estar e qualidade de vida dos indivíduos. Como podemos combater essa desinformação nas redes sociais? Sabemos e estamos impotentes que a informação que é muito utilizada por nós, então temos que ter discernimento no que publicam para não acontecer desavenças no mundo digital, não podemos criar mentiras e simplesmente sair divulgando aquilo que não é verdade.
Em primeiro lugar, é preciso destacar que combatendo as fake news teremos um mundo tranquilo. Não precisamos criar mentiras, podemos publicar somente aquilo que temos certeza para termos uma vida tranquila. Podemos combater essa desinformação tentando convencer a todos, sentando e conversando, tendo diálogo para termos mais informação necessária, só daquilo que precisamos, acho que seria um ponto positivo. Esse fato se dá porque as pessoas do mundo atual só querem prejudicar a todos, não tem mais compromisso e responsabilidade de ter redes sociais, pensam que a internet é só um meio de “ajudar” as pessoas, não usam como meio de fazer mentiras. Então, seria interessante se eles usassem a internet como uma ajuda, não como para prejudicar a sociedade.
Diante do exposto, é possível perceber que as fake news não é uma vantagem para continuar com isso, o que é bom é usar as redes sociais como ferramenta com aquilo que realmente precisa. Portanto, cabe à sociedade como o todo apenas com atitudes, gestos e palavras, ações, conselhos, conseguiremos acabar com essa dificuldade no nosso Brasil.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
520
pontos
Desbloquear

    Principais problemas: 1) Norma padrão: várias falhas de concordância, vírgulas ausentes/locuções inadequadas (ex.: “desinformação nas redes sociais. Esse problema tem gerado...”, “criam uma mentira”). Recomendações: revisar para: “Esse problema tem gerado grandes consequências: muitas pessoas criam e compartilham mentiras…” 2) Tema/proposta: introdução pouco clara e desfecho genérico; sugira tese explícita e conclusão com uma síntese de soluções. 3) Organização: manter sequência introdução–desenvolvimento–conclusão; trabalhar paragrafação e coesão entre ideias. 4) Coesão: usar conectivos adequados (além de “em primeiro lugar”, “portanto”, “além disso”) para melhorar a progressão. 5) Intervenção: apresentar agente, ação, meio e finalidade de forma explícita (ex.: governo/fundação; bloquear/desmentir conteúdos; plataformas digitais; reduzir danos). Ex.: Proposta: Agente: plataformas e governo; Ação: criar filtro de verificação; Meio: parcerias com ONGs; Finalidade: reduzir desinformação e proteger direitos.

    Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

Avaliação da Redação Competência 1 – Domínio da N[…]

Estima-se que cerca de 75% das culturas alimentare[…]

Trabalho infantil

Na revolução industrial por volta do século XVIII […]

No contexto atual, as vivência com a diversidade r[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.

Aguarde…
Não atualize a página.