Privacy Policy Terms of Service Admin Panel Contact Us Site Map RSS Feed Link 7 Link 8
Avatar do usuário
Por vitoriaco1
Quantidade de postagens
#154268
É notório que, de tempos pra cá, a tecnologia vem se avançando cada vez mais, principalmente, no ramo profissional, aonde a inteligência artificial tem dominado. Na medicina, tem sido cada vez mais difícil entre, profissionais da saúde e pacientes, manter a ética e privacidade.
Sabemos que a confidencialidade é fundamental, até mesmo depois da morte, e isso não é apenas nos dias de hoje, mas uma tradição entre médicos, que surgiu na Grécia antiga chamada de "juramento de Hipócrates". Com o avanço da tecnologia, foi tornando-se um desafio ser uma pessoa ética, pois, muitos usam a mesma, para divulgações de vídeos na internet, expondo médicos ou pacientes, sites com diagnóstico falsos, usando a inteligência artificial para identificar doenças, á partir de dores identificadas, ou seja, se autodiagnosticando, com isso ingerindo medicações erradas, sem o consentimento de um profissional formado na área.
Ademais, existe também, os pontos positivos, aonde o avanço tecnológico nos proporcionou, facilidade e mais agilidade em tratamentos, a organização, desde agendamentos de consultas até a praticidade de exames, assim, facilitando o trabalho dos médicos e trazendo conforto e segurança para o paciente, vale citar, que, alguns pontos éticos são formados no caráter de tais, sendo gestos de gentileza, dedicação e compreensão.
Em suma, podemos concluir, que há, tanto pontos positivos, tanto pontos negativos, na ética entre pacientes e médicos, em tempos de tecnologia, devemos sempre cumprir com os deveres dentro da norma da ética, manter o respeito e empatia ao próximo, evitando, assim, os conflitos, agindo na beneficência e garantindo o acesso igualitário a saúde, sem discriminação.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
520
pontos
Desbloquear

    Principais erros: diversos trechos com norma-padrão comprometida (“pra”, “aonde”, vírgulas impróprias, “vale citar, que”) além de concordância e acentuação simples. Sugestão: padronizar para: “onde”, “nos últimos tempos”, evitar vírgulas desnecessárias. Melhorar a coesão: usar conectivos como “além disso”, “porém”, “consequentemente” para articular ideias. Proposta de intervenção ausente de agentes, ações, meios e finalidade — inclua: quem age, o que faz, como faz e qual objetivo humano. Ex.: agentes: governo e instituições de saúde; ação: regulamentar uso de IA; meio: leis; finalidade: proteger direitos do paciente.

    Para receber uma correção mais robusta e completa, com comentários detalhados, ative o Selo de Apoiador clicando em Desbloquear (acima), ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.

Avatar do usuário
Por babaloo
Tempo de Registro Quantidade de postagens Doações Doações
#173121
Avaliação individualizada da redação

Competência 1 – Norma-Padrão: 120
Principais problemas: erros de concordância, regência e pontuação; uso inadequado de crase/pretensões; alguns trechos com vocabulário inadequado e informalismo. Na soma, excede 6 erros mas não chega a muitos; portanto, 120 pontos.

Competência 2 – Compreensão do tema e desenvolvimento: 80
O texto aborda ética, tecnologia e IA na medicina, incluindo vantagens e dilemas. Contudo, falta organização clara de introdução, desenvolvimento (uma linha de raciocínio mais coeso) e conclusão mais contundente. Ideias relevantes aparecem, mas a argumentação é dispersa.

Competência 3 – Organização de informações (argumentos): 80
Há tentativa de defesa de ponto de vista, com exemplos (confidencialidade, autodiagnóstico). Falta estruturação mais sólida (tese, argumentos conectados, exemplos bem estruturados) e maior aprofundamento crítico.

Competência 4 – Coesão e coerência: 80
Uso de conectivos é limitado e, em alguns trechos, há falha de progressão lógica entre ideias. O texto alterna entre vantagens e riscos sem uma linha de pensamento bem encadeada.

Competência 5 – Proposta de intervenção: 120
A redação cita princípios éticos e acesso igualitário, mas não apresenta uma intervenção clara com os quatro elementos (agente, ação, meio, finalidade) de forma detalhada. Falta especificar quem faz o quê, como, com que meios e qual finalidade prática.

Nota final (por competência): 120, 80, 80, 80, 120

Observação: O texto tem menos de 450 caracteres? Não. Então as notas não são zeradas.

Comentário objetivo em primeira pessoa:
Você mostrou compreensão do tema e reconhece dilemas éticos na relação médico-paciente com IA, citando confidencialidade e benefícios tecnológicos. Melhoraria com uma tese mais clara, organização de ideias em parágrafo único tema, desenvolvimento mais embasado e uma proposta de intervenção explícita com agente, ação, meio e finalidade. Foco na coesão ajudaria a sustentar o argumento. Parabéns pelo tema relevante!
0
Feminicídio

A música "Rosas", do grupo Atitude Femin[…]

Erro escolar

O bullying na escola deveria ser uma palta Extrem[…]

No drama sul-coreano "beleza verdadeira "[…]

Na série da netflix " Os donos do jogo "[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.

Aguarde…
Não atualize a página.