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Por Richard7x
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#131920
A constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6⁰, o direito a saúde como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa a queda nos índices de imunização e o ressugimentos de doenças, dificultando, deste modo a universalização desse direito social tão importante. Diante dessa perspectiva, faz-se uma imperiosa a análise dos fatores que favorece esse quadro.

Em uma primeiro análise, deve-se ressaltar medidas governamentais para combater os ressurgimentos de doenças virais. Essa conjuntura, segundo o filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do "contrato social", já que o estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem desse direito indispensáveis, como a saúde, o que é evidente no país.

Ademais, é fundamental apontar pessoas que não possuem acesso a saúde pública, impulsionando problemas de saúde no Brasil. Segundo a Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, mais de 20 milhões de brasileiros não tem acesso a saúde pública. Logo é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Depreende-se, portanto, a necessidade de combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que administração pública, por intermédio de campanhas pública, para divulgar a importância de ir aos postos de saúde, e investimento nos postos de saúde pública, a fim de uma qualidade de vida melhor. Assim, se consolidara uma sociedade saudável, onde o estado desempenha corretamente o seu "contrato social", tal como afirmar Jonh Locke.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
880
pontos
Pontuar
  1. C1 Norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 Seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 Construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.

  5. C5 Proposta de intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

NOTA AUTOMÁTICA (IA)
700
pontos
Desbloquear

    O texto apresenta alguns deslizes gramaticais que comprometem a competência 1, como o uso incorreto dos artigos em "uma primeiro análise", o correto seria "Em uma primeira análise". Outro erro é a falta de concordância em "tal como afirmar Jonh Locke", o correto seria "tal como afirma John Locke".

    Na competência 2, o autor compreendeu a proposta e desenvolveu o tema de maneira satisfatória, porém, o tema "2.0" não foi mencionado diretamente.

    A competência 3 está bem desenvolvida, o autor seleciona, relaciona, organiza e interpreta informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

    Na competência 4, o texto apresenta coesão e coerência, porém, em alguns momentos, poderia ter usado melhor os conectivos para garantir uma leitura mais fluida.

    Por fim, na competência 5, apesar de apresentar a proposta de intervenção, o autor não detalhou suficientemente os elementos requeridos (agente, ação, meio e finalidade).

    Para melhorar, sugiro que o autor revise a gramática e concordância, inclua mais conectivos para garantir a fluidez do texto e detalhe mais a proposta de intervenção, especificando o agente, a ação, o meio e a finalidade. Além disso, é importante que o tema proposto seja abordado diretamente no texto.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 70% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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