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Por deisilain
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– Introdução

> É inegável que a garantia de acesso á cidadania no Brasil representa um desafio relevante na sociedade brasileira contemporânea. Esse problema exige reflexão sobre suas causas e consequências, e a busca por soluções efetivas é essencial para promover o desenvolvimento e o bem-estar coletivo.

Primeiramente, esse desafio está relacionado a fatores estruturais ou naturais que dificultam seu enfrentamento, evidenciando a complexidade do problema. A falta de estratégias eficazes, planejamento ou informação adequada contribui para a sua manutenção e agravamento, exigindo ações direcionadas Além disso, a persistência dessa situação gera consequências significativas, como impactos no desenvolvimento, na eficiência de processos e na qualidade de vida. Dados de órgãos confiáveis, como o IBGE e a ONU, demonstram a relevância dessa questão. Obras de caráter universal, como o filme “Extraordinário”, ilustram como a superação de desafios e o apoio estruturado podem transformar realidades adversas, reforçando a importância de soluções eficazes.
Portanto, é imprescindível que governos, instituições e a sociedade em geral implementem ações estratégicas, educação e programas de apoio, a fim de mitigar os impactos, promover o desenvolvimento sustentável e fortalecer capacidades individuais e coletivas. Somente medidas coordenadas e consistentes podem gerar mudanças significativas e duradouras.
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    Erros de norma-padrão: “acesso á cidadania” (deve ser à), uso de verbo com sujeito composto (contribui/contribuem), falha de pontuação entre frases (“direcionadas Além” → “direcionadas. Além”), além de déficit de desenvolvimento e de ligação entre as partes. Sugestões: corrigir ortografia e concordância; manter o formato dissertativo-argumentativo (introdução, desenvolvimento, conclusão); ampliar o tema para abranger invisibilidade e registro civil; inserir um desenvolvimento com dados/fatos e, ao final, uma conclusão com uma proposta de intervenção (agente, ação, meio, finalidade) com detalhes. Ex.: “O governo federal deve criar um registro civil universal, com atendimento móvel, visando assegurar a cidadania a todos.”

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta o assunto tangenciando o tema, ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. Com essa pontuação, ou o texto tangencia a temática proposta, isto é, o assunto é mencionado por meio de palavras ou expressões, mas não é desenvolvido, ou se identificam muitas inadequações, com fragmentos de outros tipos textuais que não se configuram como argumentos, sinalizando desconhecimento da estrutura do texto dissertativo-argumentativo.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. O texto não defende ponto de vista a respeito do tema proposto e/ou apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema, superficiais ou incoerentes.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.

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