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Por isabelelo
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#168297
A poluição nos rios, é um problema que afeta bastante a vida das pessoas e dos animais que vivem nele.Porém esse ato crucial está trazendo sérios problemas de saúde, devido aos resíduos despejados nos rios, como sacolas e outros tipos de lixos.Além disso,a poluição não só causa problemas de saúde,mas levam a morte com por envenenamento. Sendo assim, é necessário tomarmos medidas para combater essa situação.
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    Erros: coinícios, vírgulas e conectivos inadequados; C1: repetição de termos e problemas de concordância (“A poluição nos rios, é”; “Além disso,a poluição”); C2/C3: falta de introdução/justificativa clara e desenvolvimento insuficiente; C4: ausência de conectivos apropriados; C5: proposta de intervenção ausente. Sugestões: reescrever para um norte claro: “A poluição nos rios é um problema que afeta humanos e animais.” Use conectivos: “além disso”, “por consequência”, “consigo” etc. Exemplo de melhoria: 1) Introdução objetiva; 2) Desenvolvimento com dados simples: despejo de resíduos (sacolas, óleo); 3) Conclusão com chamada à ação. Proposta de intervenção detalhada: Agente: governo municipal; Ação: criar fiscalização e campanhas; Meio: educação ambiental e coleta seletiva; Finalidade: reduzir poluição e proteger saúde. Exemplo de intervenção mais completa: “Governo municipal deve intensificar a fiscalização de despejo irregular, promover campanhas de coleta seletiva e investir em estações de tratamento, com metas de redução de resíduos nos rios em até 40% em 5 anos.”

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  1. C1 norma-padrão

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 3. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos incoerentes ou não apresenta um ponto de vista

  4. C4 construção de argumentos

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.

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Por isabelelo
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