- 08 Dez 2021, 11:56
#83696
Embora a Constituição Federal de 1988 assegure a cidadania como direito de todos os cidadãos, percebo que, na atual realidade brasileira, não há cumprimento dessa garantia, principalmente não que diz respeito ao registro civil. Isso acontece por negligência do Estado e falta de conscientização da população sobre a importância do registro civil para a garantia de outros direitos.
É relevante abordar, em primeiro lugar, que a negligência do Estado dificulta o acesso ao registro civil no Brasil. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, a sociedade e o Estado são vinculados por meio do Contrato Social, cuja função é garantir o bem-estar de todos os cidadãos, porém ele falha no seu papel organizador, posto que não garante o direito a cidadania no Brasil, dificultando a formação da identidade pessoal. Dessa forma, negligência estatal aumenta o número de pessoas sem certidão de nascimento no país, pessoas de baixa renda são principalmente afetadas por essa problemática, pois encontram dificuldades financeiras e geográficas para efetivar a identidade pessoal, tendo sua existência não foi reconhecida pelo Estado.
Paralelo a isso, a falta de conscientização da população, contribuiu para o início da tribulação. De acordo com o acordo do Inep, a estimativa do número de pessoas sem registro de nascimento é maior no Sudeste do país, esses dados mostram que apenas uma parte da população conhece seus direitos e a importância do registro de nascimento na hora de exercer outros direitos como o de votar, ter acesso à educação e à saúde. Desse modo, são necessárias ações enérgicas que visam mostrar a importância da cidadania.
Logo, para erradicar esse problema social, providências precisam ser tomadas. Cave às entidades governamentais, como a Vara da Infância e Juventude, promoverem campanhas e palestras nas instituições de ensino e convivência social sobre a importância do registo para a efetuação da cidadania, e que, promovam campanhas em localidades de baixa renda afim de que as pessoas possam ter a efetuação de seus registros. Dessa forma, será possível formar uma sociedade na qual o direito de todos seja respeitado.
É relevante abordar, em primeiro lugar, que a negligência do Estado dificulta o acesso ao registro civil no Brasil. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, a sociedade e o Estado são vinculados por meio do Contrato Social, cuja função é garantir o bem-estar de todos os cidadãos, porém ele falha no seu papel organizador, posto que não garante o direito a cidadania no Brasil, dificultando a formação da identidade pessoal. Dessa forma, negligência estatal aumenta o número de pessoas sem certidão de nascimento no país, pessoas de baixa renda são principalmente afetadas por essa problemática, pois encontram dificuldades financeiras e geográficas para efetivar a identidade pessoal, tendo sua existência não foi reconhecida pelo Estado.
Paralelo a isso, a falta de conscientização da população, contribuiu para o início da tribulação. De acordo com o acordo do Inep, a estimativa do número de pessoas sem registro de nascimento é maior no Sudeste do país, esses dados mostram que apenas uma parte da população conhece seus direitos e a importância do registro de nascimento na hora de exercer outros direitos como o de votar, ter acesso à educação e à saúde. Desse modo, são necessárias ações enérgicas que visam mostrar a importância da cidadania.
Logo, para erradicar esse problema social, providências precisam ser tomadas. Cave às entidades governamentais, como a Vara da Infância e Juventude, promoverem campanhas e palestras nas instituições de ensino e convivência social sobre a importância do registo para a efetuação da cidadania, e que, promovam campanhas em localidades de baixa renda afim de que as pessoas possam ter a efetuação de seus registros. Dessa forma, será possível formar uma sociedade na qual o direito de todos seja respeitado.
- 09 Dez 2021, 20:08
#83737
olá, gostaria de uma opinião sobre a minha redação. podem corrigir, por favor? obrigada desde já! @chicao @Eumesmaoxi @EuDavila @euGaby @KarllaViit @Bielzin @NailtonV @analaurinha @Lucianx
- 09 Dez 2021, 20:13
#83738
olá, gostaria de uma opinião sobre a minha redação. podem corrigir, por favor? obrigada desde já! @chicao @Eumesmaoxi @EuDavila @KarllaViit @Bielzin @NailtonV @JoaoPedro72
@eurodrigo
@eurodrigo
- 10 Dez 2021, 12:26
#83748
Aqui está a análise da minha redação:
Percebi alguns pontos em que você pode melhorar:
• No primeiro parágrafo, você utilizou o verbo perceber em primeira pessoa – “percebo” – o que não pode ser efetuado numa redação dissertativa-argumentativa, já que essa deve ser escrita de maneira impessoal.
• Você focou muito no “registro civil” e pouco falou sobre as outras partes da frase temática, como a invisibilidade e a garantia de acesso à cidadania no Brasil. Isso, por conseguinte, prejudicou seu projeto de texto.
• Você utilizou muitos conectivos similares, como o “dessa forma” e o “desse modo”. Penso que seria melhor se você diversificasse os conectivos de continuidade, apresentando outros como o “assim”, o “sob essa ótica”, o “perante tal lógica”, o “logo”, o “destarte”, o “à vista disso”, o “nesse sentido” e o “então”.
• No terceiro parágrafo, você utilizou o verbo “contribuir” no pretérito perfeito – “contribuiu” – o que não é o tempo verbal mais adequado, pois estamos tratando do presente.
• Você se esqueceu de fechar o parágrafo após apresentar a teoria de Thomas Hobbes, já que era você quem estava abordando suas ideias, não o filósofo.
• Os seus argumentos no terceiro parágrafo não estão muito coerentes, visto que você colocou o repertório como o coração do seu parágrafo e não a argumentação em si. Por isso, eu não me convenci como leitor.
• A sua proposta de intervenção ficou quase completa, só que, para mim, não ficou claro qual seria o “meio” dessa proposta.
Só é preciso melhorar esses pontos, pois você possui muito potencial! Um abraço!
Percebi alguns pontos em que você pode melhorar:
• No primeiro parágrafo, você utilizou o verbo perceber em primeira pessoa – “percebo” – o que não pode ser efetuado numa redação dissertativa-argumentativa, já que essa deve ser escrita de maneira impessoal.
• Você focou muito no “registro civil” e pouco falou sobre as outras partes da frase temática, como a invisibilidade e a garantia de acesso à cidadania no Brasil. Isso, por conseguinte, prejudicou seu projeto de texto.
• Você utilizou muitos conectivos similares, como o “dessa forma” e o “desse modo”. Penso que seria melhor se você diversificasse os conectivos de continuidade, apresentando outros como o “assim”, o “sob essa ótica”, o “perante tal lógica”, o “logo”, o “destarte”, o “à vista disso”, o “nesse sentido” e o “então”.
• No terceiro parágrafo, você utilizou o verbo “contribuir” no pretérito perfeito – “contribuiu” – o que não é o tempo verbal mais adequado, pois estamos tratando do presente.
• Você se esqueceu de fechar o parágrafo após apresentar a teoria de Thomas Hobbes, já que era você quem estava abordando suas ideias, não o filósofo.
• Os seus argumentos no terceiro parágrafo não estão muito coerentes, visto que você colocou o repertório como o coração do seu parágrafo e não a argumentação em si. Por isso, eu não me convenci como leitor.
• A sua proposta de intervenção ficou quase completa, só que, para mim, não ficou claro qual seria o “meio” dessa proposta.
Só é preciso melhorar esses pontos, pois você possui muito potencial! Um abraço!
- 10 Dez 2021, 20:25
#83754
Correção flash • Modelo ENEM
Usuário: @euGaby
C1 (160) • Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
C2 (160) • Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
C3 (120) • Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
C4 (160) • Articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
C5 (120) • Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota: 720
*Extra flash
Comentários
Usuário: @euGaby
C1 (160) • Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
C2 (160) • Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
C3 (120) • Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
C4 (160) • Articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
C5 (120) • Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota: 720
*Extra flash
Comentários
- Cuidado com a estrutura sintática da sua redação, Gaby. No seu texto, há algumas justaposições e, também, truncamentos - o que, somados aos desvios gramaticais encontrados, pesa na avaliação da competência 1, que analisa, justamente, esses aspectos linguísticos e sintáticos.
- A partir de hoje, tenha atenção dobrada à presença de características de tipos textuais alternativos na sua redação. Como o colega acima já mencionou, você utilizou a primeira pessoa do singular no período inicial, função essa que descaracteriza o texto dissertativo-argumentativo e, logo, prejudica a avaliação da sua competência 2. Além disso, atente-se à produtividade dos seus repertórios bem como a sua argumentação, que deve ser construída mediante um projeto de texto estratégico e claro para o leitor - critérios avaliados pela competência 3.
- Outro ponto importante a se destacar é a quantidade exorbitante de repetições de palavras que não fazem parte do núcleo temático da redação, além, também, de conectivos intraparágrafos. Cuidado! Isso influencia na redução da pontuação na competência 4.
- Olhos abertos, também, à competência 5, Gaby! Você fez uma proposta muito enxuta e não facilitou a visualização dos elementos da intervenção social cobrada pelo ENEM. Note que, em seu último parágrafo, há um agente generalizado (entidades governamentais), um agente válido (Vara da Infância e Juventude), uma ação explícita e uma finalidade bem marcada. Não obstante, é perceptível que, da maneira que foi posto, no terceiro período da sua conclusão, o - talvez - detalhamento inicia-se como uma nova proposta, o que não detalha a anterior, como deveria. Por isso, é preciso de mais atenção!
Me acompanhe no Instagram (@fortesnaredacao)! 
- 10 Dez 2021, 23:23
#83756
@eurodrigo
OI Rodrigo!! Muito obrigada mesmo! Como eu disse a João o "percebo" foi um erro de digitação. Agradeço sua correção, vai me ajudar muito!
OI Rodrigo!! Muito obrigada mesmo! Como eu disse a João o "percebo" foi um erro de digitação. Agradeço sua correção, vai me ajudar muito!
- 11 Dez 2021, 10:50
#83762
euGaby escreveu:JoaoPedro72 escreveu: Oi João, muito obrigada!! Gostaria de dizer que no 1° ponto de observação que você colocou foi erro de digitação, na redação eu coloquei "Percebe-se" Muito obrigada mesmo, eu descobri o site recentemente e estou amando.Ah, então beleza!
Não há de quê!
- Por lilianamo
- Por geovaneca1
- Por gabrillad