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Por EusouRenata
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#147522
Segundo dados do G1, cerca de 470 mil afastamentos trabalhistas por problemas mentais ocorreram em 2024. Esse número recorde se deve, de acordo com especialistas da saúde, aos reflexos da pandemia da covid-19 e à flexibilização das relações laborais. Tal encadeamento de fatores prejudica não só a economia, mas também a dignidade do trabalhador.

De início, cabe destacar que a pandemia da covid-19, apesar de já controlada, ainda tem seus efeitos refletidos no ambiente corporativo. Nesse viés, a permanência do trabalho remoto na rotina de diversas empresas, a despeito da suposta flexibilização, compromete a saúde mental do empregado quando não se vê capaz de equilibrar o tempo para o labor com o de descanso. Tal fato se dá pela necessidade de cumprir metas cada vez maiores para que se encare como produtivo e digno de aumentos, como explicado por Byung-Chul Han em seu conceito de "sociedade do cansaço". Ademais, essa busca acentuada por flexibilidade tem levado a relações de emprego mais instáveis, fenômeno conhecido como "uberização", no qual o desligamento de colaboradores é facilitado pela relativização de regras trabalhistas. Assim, isso contribui para o desgaste mental do celetista, porquanto sofre com a possibilidade de perda da fonte de renda a qualquer momento.

Consequentemente, há o crescimento de afastamentos por mazelas psíquicas, como a ansiedade. Isso gera gastos em larga escala com auxílio-doença, além de comprometer o crescimento econômico, já que empresários contam com cada vez menos trabalhadores ativos. Tal realidade, em nível global, corresponde a uma perda de três trilhões de dólares anuais, segundo a OMS. Além disso, a dignidade do empregado também é impactada, seja pela realidade que o circunda sem qualquer proteção estatal, seja pela falta de bem-estar pleno, a despeito de a dignidade da pessoa humana ser princípio estruturante dos direitos humanos.

Feitas as análises, fica clara a necessidade de ação conjunta como forma de combater o empasse. Logo, somada à iniciativa dos próprios empregadores, que devem ouvir seus colaboradores e se atentarem às suas sugestões para uma jornada saudável, o Ministério Público do Trabalho deve fiscalizar o ambiente laboral, visando garantir que o bem-estar dos celetistas seja realmente contemplado.
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    A redação apresenta excelente domínio da norma-padrão, sem erros gramaticais significativos. O tema é abordado de forma clara e completa, com uma estrutura dissertativa-argumentativa bem definida. As informações e argumentos são bem selecionados e organizados, com uso adequado de conectivos. A proposta de intervenção é pertinente e respeita os direitos humanos, mas poderia ser mais detalhada, especificando como o Ministério Público do Trabalho realizaria a fiscalização.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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