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Por claraferr
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Segundo o Ministério da Saúde, 7 em cada 10 brasileiro está acima do peso. Além da pouca prática de exercícios físicos, outro grande agravante é o aumento no consumo de alimentos industrializado que são majoritariamente ricos em açucares, gorduras e sódio. Cumpre acrescentar que, a falta de tempo e a rotina da vida moderna é também um dos grandes problemas para uma alimentação saudável, tendo em vista que impossibilita o individuo muitas vezes de fazer uma refeição balanceada.
A transformação no padrão alimentar brasileiro, decorre diretamente da substituição da tradicional “dieta brasileira” que consiste em arroz, feijão e vegetais, por alimentos ultraprocessados, ocasionando assim o crescimento no número de brasileiros acima do peso. O baixo custo desses alimentos e a praticidade ao consumi-los acaba despertando certo interesse e se tornando o mais atrativo.
Ademais, uma longa jornada de trabalho é hoje um dos fatores determinantes nessa tentativa de alimentar-se de maneira saudável. Tendo em vista que as pessoas não têm um tempo de qualidade para se alimentar de maneira regrada, ou para a prática de exercícios físicos. Essa rotina irregular está diretamente alinhada ao sedentarismo, ocasionando assim em vários brasileiros o aumento de peso e em muitas vezes a obesidade.
Em suma, medidas são necessárias para a resolução desse impasse. Por meio de projetos o Ministério da Saúde deve implementar atendimentos de nutricionistas em regiões de pouco acesso a saúde. O incentivo e a divulgação de um estilo de vida saudável, também devem ser feitos juntamente a demonstração dos benefícios que uma alimentação balanceada traz.
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    Erros principais: Norma (concordância/acentuação): “brasileiro” → “brasileiros”; “alimentos industrializado” → “industrializados”; “a falta de tempo e a rotina … é” → deveria concordar: “são”; grafia/acentuação: “individuo” → “indivíduo”; preposições/artigos: “regiões de pouco acesso a saúde” → “regiões com pouco acesso à saúde”; pontuação e clareza: muitas frases longas, uso incorreto de vírgulas. Melhoria: reescrever com: “Segundo o MS, 7 de cada 10 brasileiros estão acima do peso. Além da pouca prática de exercícios, o consumo de alimentos industrializados ricos em açúcares, gorduras e sódio aumenta o problema.” Proposta de intervenção: inclua agente, ação, meio e finalidade de forma explícita: “Ministério da Saúde deve (agente) oferecer (ação) الو… (meio) em regiões de difícil acesso (finalidade) melhorar a saúde da população.” Conectivos sugeridos: além disso, no entanto, por isso, portanto, em suma.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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