Hoje em dia infelizmente as pessoas são muito influenciáveis, e elas nem imaginam, mas como as empresas sabem muito bem disso, eles vão e coloca um anúncio sobre seu produto provavelmente a pessoa vai ver, ficar com vontade de ir comprar, ou Ver e lembrar do anúncio que viu e ficar com vontade. Algumas empresas usam até celebridades para chamar a intenção do público, celebridades como o Neymar, Virgínia, Ivete Sangalo, na Castela, entre outros.
E é muito errado as pessoas serem tão influenciáveis assim, pois às vezes as pessoas podem acabar virando consumistas, ou se decepcionando com o produto.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Erros gramaticais/operatórios relevantes: “A influência que os anúncios nos dão”; “assistir/televisão” e problemas de concordância (“eles vão e coloca”); uso incorreto de maiúscula em “Ver”; incoerência de referência (“Castela”); pontuação inadequada em várias frases. Sugestão: revisar a norma padrão, por exemplo: “A influência dos anúncios é grande: ao assistir à televisão, as pessoas costumam sentir vontade de comprar ou experimentar produtos.” Evite termos soltos e crie conectivos simples: “além disso”, “porém”, “por exemplo”. Proposta de intervenção: inclua agente (governo, anunciantes), ação (regulamentar publicidade), meios (agência reguladora), finalidade (proteger direitos dos consumidores). Exemplo de melhoria: “Sugiro que o governo regulate anúncios voltados ao público vulnerável, como crianças, obrigando avisos claros (meio: legislação), com finalidade de reduzir a manipulação.”
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- Por franthesc
- Por mariaedua329