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Por mariacint1
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O Brasil é um des dez maioress desperdiçadores de alimentos, estudos indicam cerca de 27 e 55 milhões de toneladas de alimentos perdidos anualmente, aproximadamente 30% da produção nacional, dexando assim,o país entre os líderes globais de desperdicio

"O poço"Netflix 2019), retrata um caso de desperdício extremo, onde uma plataforma de comida desce em várias níveis, mas devido às pessoas de niveis superiores comerem mais do que necessitam, os de baixo passam fome, se submetendo ao canibalismo para nao morrer, se todos comessem apenas o necessário ninguém passaria forma, isso nos faz refletir sobre a situação de desperdício em que o pais vive.

Enquanto milhões de alimentos vão para o lixo, milhões de pessoas vivem em insegurança alimentar, o desperdício de alimentos no Brasil é fruto da insuficiencia logistica aliada ao consumo irresponsável gerando a insegurança alimentar, violando o dereito constitucional à alimentação.

O desperdício de alimentos no Brasil é um desafio estrutural, com a melhoria na infraestrutura logística, incentivo à doação para bancos de alimentos -como o Sesc mesa Brasil- e educação para o consumo consciente, a taxa de desperdício seria menor, fortalecer a Rede Brasileira de Banco de alimentos a arrecadar alimentos sm boas condições e sem valor comercial e enviá-los a instituições sociais, além de evitar deperdicio, os alimentos estariam destinados a quem faria um bom uso e realmente precisa.
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    Principais erros: Norma informal (ex.: 'des dez', 'maiores desperdiçadores', 'dexando', 'despercio') prejudicam a norma-padrão; ideias mal conectadas e parágrafo sem ordem clara. Sugestões: revisar para: 'O Brasil é um dos maiores desperdiçadores de alimentos, estimativas indicam entre 27 e 55 milhões de toneladas perdidas anualmente, o que corresponde a cerca de 30% da produção' e evitar citações soltas sem referência. Proposta de intervenção: detalhe o agente (governo, ONGs), ação (rever políticas de logística, criar doações regulares), meio (doação, incentivos fiscais, redes de bancos de alimento) e finalidade (reduzir desperdício e garantir alimentação). Ex.: 'O governo, em parceria com redes de bancos de alimentos, deve promover a doação de excedentes agrícolas, com fiscalização e incentivos fiscais, visando reduzir o desperdício e assegurar alimentação a populações vulneráveis.'

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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